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話す時の言いよどみを減らす|間と要点を使って練習する

概要

話す時の言いよどみを減らすには、伝える要点を決め、文の間に短い間を設けて練習します。この記事では、伝える要点と文の間、短い録音で調べる意味と速さ、一つずつの調整、質問を反映する原稿を解説します。

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更新日

言いよどみは要点と間を使って練習する

話す時の言いよどみを減らすには、伝える要点を決め、文の間に短い間を設けて練習します。声の癖だけで能力や自信を判断する必要はありません。

無音をすべて埋める前提にせず、意味が伝わったかを聞き手の質問で調べます。録音する際は参加者の同意と保存する方法も考えます。

伝える要点を一つのまとまりにする

題材、答え、理由を一つのまとまりで説明します。W3Cは明確な文章と段落を勧めています。(W3C: Writing for web accessibility) 話す内容を原稿にする際にも参考にできます。

長い一文に理由を詰め込まず、次の内容へ進む場所で間を設けます。

短い録音で意味が伝わる箇所を調べる

一分程度の説明を録音し、何を述べたかと話す速さを聞き直します。言いよどみの回数だけで評価せず、答えが聞き取れたかを調べます。

一度に変える項目を一つ選び、同じ内容で試します。

原稿と実際の質問を更新する

聞き手が理解できなかった言葉を、具体的な仕事と例に置き換えます。暗記した文章を読み続けるより、要点を参照して質問に応じます。

紹介ページにも同じ要点と具体例を載せ、詳しく読む場所を用意します。

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よくある質問

Q: 言いよどみはすべてなくしますか?

A: 意味が伝わることを中心に、必要な練習をします。

Q: 沈黙を埋める必要がありますか?

A: 文の間や次の内容へ進む場所で間を使えます。

Q: 録音で何を評価しますか?

A: 答えの聞き取りと意味、速さを評価します。

Q: 複数の癖を同時に直しますか?

A: 一つの調整で試し、変化を比べます。

参考資料

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